1. 曬綳操作規程詳細解答提交
您好！ 崗位操作規程，又名《作業指導書》，具體內容就是指導該崗位的人員正確操作步驟、操作要求、注意事項等，大多用於企業的三級文件，主要針對各類機械設備等。6536
2. 繩子的玩法有幾種分別是怎麼玩
你一下我一下地輪流下手、翻成什麼樣，有的是平行的線條，有的像一個長方形的容器，不一而足；方伸出雙手，用拇指和食指從A方雙手的兩側比如踢毽子、拾博果、翻繩、向內翻。其中A方先把手中的線繩挽成雙股，所以對女孩子們有著特別大的吸引力。
要說最女性化的游戲項目。這時，玩游戲的孩子就會根據其所像之形隨口說出「琪子」、「面條」，在誰那裡停住玩不下去了誰就算輸，然後把捏著線繩的雙手向上、向外翻，或者向下，兩個人可以隨時隨地地玩，直到一方不能再編翻下去為止，才能讓對方難以接招，嘻嘻哈哈，而且還不耽誤說閑話。很顯然，這是個最省氣力的游戲、麻線、呢絨繩或棉紗繩等；這還是個很從容的游戲，玩的時候無需奔走呼喊、「麻花」、「驢槽」……翻花繩在中國不同的地域，有不同的稱法，在我看來當數「翻繩」了，有時候還需要同時用兩個小拇指先鉤住其中的某個環節再翻，能分別翻出若干個花樣來，有的是琪子塊兒式：「明是一把火，暗是一把刀」，兩個人動動手指頭就行了，再用兩手的拇指和食指把雙股的線繩撐起來，變戲法似的翻著手中的線繩，輕松愉快，如線翻花、翻花鼓、挑綳綳、解股等等，分別捏住其中的一股線繩，民間有不同的命名。也可稱之為翻繩或翻花樣。下圖是我小時候玩的幾種花樣：經常會看到兩個少女，挽弄著靈巧的小手，組成一個空間的圖案或桁架式的體系，然後由另一個人的一雙手手指，勾住這個體系的某些節點，使之脫離原來的狀態，而變成另一形式。這樣有兩人來回反復而可以玩出很多花樣來。這種游戲。這個游戲最大的樂趣在於翻出新花樣，展現自己的聰明才智。
翻繩眺望台傳統兒童游戲。
翻繩需要AB兩個人來操作，勾住線，用左右兩只手的手指，其實暗藏著無數的機關與謀算、才能形成一副「死局」、才能逼得對方俯首有時候我不禁想，女孩子們打小就慣使的小心眼兒和小伎倆是不是從這些兒時游戲中「培養」出來的。游戲規則：翻花繩是女孩子最喜歡的游戲之一，用一根繩子結成繩套，一人以手指編成一種花樣，另一人用手指接過來，翻成另一種花樣，相互交替編翻，國外的材料則有毛線，翻繩用的繩子一般是橡膠圈（橡皮筋）。在馬來西亞。通常是女孩子之間流行的游戲，送到B方的面前。這是一種利用繩子玩的玩意，只需靈巧的手指，就可翻轉出許多的花樣，因其特點是不發生碰撞，運動量比較小：怎麼翻，手底下卻在暗暗使絆子較勁真真應了興兒對王熙鳳的那句評語。但這個看似最輕松最和氣的小游戲；這又是個道具最簡單的游戲，有幾尺長的一根細繩就夠了，無需太強的爆發力，幾乎沒有危險？臉上都還笑語盈盈的、跳房等游戲項目：把一段細線頭尾連接起來，更無需大動干戈
3. 傳統游戲項目的解綳綳
民間兒童游戲。由二人或多人輪流玩耍，用一根細線繩，兩端連接為環形，先由其中一人版用雙手撐開構成一權種幾何圖形，然後由另一人雙手用挑、穿、勾等方法改變原來的圖形，這樣二人或多人輪流解綳，巧妙的綳出各種圖形，能者為勝。玩者女性者多。
4. 翻花繩玩法圖解是怎樣的
翻花繩玩法圖解：
翻花繩，中國民間流傳的兒童游戲。在中國不同的地域，有不同的稱法，內如線翻容花、翻花鼓、挑綳綳、解股等等。這是一種利用繩子玩的玩意，只需靈巧的手指，就可翻轉出許多的花樣。在馬來西亞，翻繩用的繩子一般是橡膠圈（橡皮筋，河南東南部就把該游戲稱為」開膠「），國外的材料則有毛線、麻線、呢絨繩或棉紗繩等。
用一根繩子結成繩套，一人以手指編成一種花樣，另一人用手指接過來，翻成另一種花樣，相互交替編翻，直到一方不能再編翻下去為止。這個游戲最大的樂趣在於翻出新花樣，展現自己的聰明才智。
5. 魔獸世界游戲規則
PVP沒什麼規則吧，在野外的話看見敵對陣營玩家殺不殺就隨你了，反正是人不犯我我不犯人，惹著我了我非弄死他補償回來不可。要是PK的話，規則應該就是不準使用輔助物品（如大紅大藍綳帶之類，會遭人鄙視的）。
6. 用一根繩子在手上來回打各種節的游戲是什麼
小時候玩的翻花繩啊。
翻花繩，又叫「解股」「翻繩」、版「線翻花」、「翻花鼓」、「編花權繩」、「挑繩」等。土族、滿族、蒙古族等稱之為「解綳綳」，內蒙古以及華北地區有稱「解鉤鉤」或「解勾勾」,「在杭州稱為「挑花花線」。
翻花繩就是一種利用繩子的游戲，一條繩子加上靈巧的手指就可以翻轉出許多的花樣，讓人消磨許多快樂時光。
7. 翻花繩的游戲玩法
一、將繩子夾放在左手的大拇指和小拇指縫間。
8. 小時候玩的游戲，拿繩子在手上變換各種形狀
我們也叫翻花繩
翻花繩，一種流行於二十世紀六七八十年代的兒童游戲。是取材回簡單，健腦答益智的體育游戲。又叫「解股」「翻繩」、「線翻花」、「翻花鼓」、「編花繩」、「挑繩」、「打糕果」等。土族、滿族、蒙古族等稱之為「解綳綳」，內蒙古以及華北地區有稱「解鉤鉤」或「解勾勾」,「在杭州稱為「挑花花線」。
翻花繩在中國不同的地域，有不同的稱法，如線翻花、翻花鼓、挑綳綳、翻絞絞、解股等等。這是一種利用繩子玩的玩意，只需靈巧的手指，就可翻轉出許多的花樣。你玩過翻花繩嗎？翻花繩就是一種利用繩子的游戲，一條繩子加上靈巧的手指就可以翻轉出許多的花樣，讓人消磨許多快樂時光。只是要小心，不可以拉錯線，翻錯彎，否則繩子可是會打結。其實這項童玩在日本江戶時代，也是女孩子之間流行的游戲。在多啦A夢的漫畫故事中，孩子們也都是很喜歡玩花繩的。
9. 綳的目的是什麼
如此這般，目的有三：芭蕾是一種線條性的藝術，芭蕾舞者惟有將肢體各個版部位「綳權」直，才能在觀眾的視覺中，有效地延長肢體原有的線條；芭蕾也是一種放射性的藝術，芭蕾舞者為了將身體放射到舞台空間中去，必須藉助「綳」，使能量通過肢體末梢，如腳尖和手指尖，放射進空中；芭蕾還是一種追求彼界空靈的藝術，輕盈飄逸是它的主要特徵之一，而芭蕾舞者惟有通過「綳」，才能將肢體各個部位的肌肉能量向身體的中心垂線凝聚，從而產生上升的動勢。「綳」的原則在優秀的芭蕾舞者身上，絕對不等於骨骼、韌帶和肌肉的「僵」，而是一種剛柔相濟的理想境界。
10. 民間游戲的種類
1 抽陀螺
「抽陀螺」，俗稱「打地老鼠」。陀螺用小雜木削成牛角式尖的寶塔形，長兩寸左右。玩者手持一根系著布巾的小竹桿，先將布巾纏住木陀螺，向地下平開，陀螺在地下順時鍾轉動（左手持桿則為反時鍾），不時用布巾抽打陀螺，也可由二人相對抽打陀螺，使二陀螺相撞，轉得越久的為勝。 培養幼兒精確地觀察能力，從而持久的堅持游戲。
2 打彈弓
亦稱「打鳥弓」，用鐵「豆條」彎成叉型兩小環處各系一長短相等的皮筋，兩皮筋另端各連在一長獸皮之兩端。也有用小樹叉做弓身的。玩時一手握手柄，一手捏夾小石子的小獸皮，瞄準目標，向後一拉後鬆手，將站石子射出小孩玩彈弓總想射正小鳥和氣球，但射中小鳥者少。現代玩彈弓者少見，被各式玩具手槍、汽槍所代替。 通過認真查找目標，促使他們能夠迅速地熟練地從所感知的實體中分離出需要觀察的目標，培養幼兒瞄準的能力。
3 跳房子
玩法:先在地上畫六個方格，每一方格約兩尺見方，每一格為一間。玩時先用小瓦片或一物擲向格內，以後用單腳跳入，把瓦片踢入其它格內，誰先跳完所有方格為勝。期間所踢的瓦片不得踢出格外或觸及每格畫線，違者要停跳，讓其他人跳，等下一次輪到自己時再繼續自前次停止的格開始跳，勝者打敗者的手掌。 培養他們能夠持久地、有順序地進行觀察，從而達到一定的抗干擾能力。
4 跳繩
玩法：有一人自拋繩自跳，記數論勝負；還有兩人拋繩一人跳。或單腳跳、雙腳跳。還有兩人用兩根繩交叉而拋，一人在中間用雙腳跳等。 通過手眼觀察，達到身體平衡，從而能夠堅持游戲。
5 拈石子
亦稱「抓子」、「拈石子」，一般女孩子玩的多。玩法是：用小石子五粒，先把五粒石子握在手中，擲上其中一子，同時將其餘四子擲於桌面或地上，俗稱「放子」。而後開始拾子，即擲上一子，接而俯拾一子，再擲上一粒接而俯拾二子，依次拾完；再把四子都撒在桌上，擲上一子接而俯拾全部四子；最後把四子全部撒在桌上，擲上一子接而先俯拾對方選定二子，再把其餘二子疊高，再俯拾之。按以上程序順利完成者為贏。所玩之子，後有改用內裝砂子的小布袋的拈子游戲，市區目前很少有人玩耍。 通過有目標的觀察，從而熟練游戲的技能。
6 石頭剪刀布
亦稱「猜猜猜」。玩法：握拳為石頭伸出手掌為布袋，叉開食指和中指為剪刀，石頭可以砸剪刀，剪刀可以剪布袋，布袋可以包石頭，被砸、被剪、被包者為敗。敗者常被勝者的小孩打手掌。兒童在游戲中決定次序時也劃此拳。也有在酒席上比勝負而罰酒者。 通過動腦及動作的觀察，來提高幼兒的分辨能力和反映能力，
7 滾鐵環
玩法：男孩手持一根頂端有彎槽鐵棍，推一直徑一尺多的鐵環向前飛跑，發出」嘩唧嘩唧「的聲音。玩者多為6歲左右的兒童。經常在曬谷場比賽，看誰滾動的時間最長。以前城裡的兒童則在街道和馬路邊滾動。 通過觀察鐵環的運行速度來判斷是否掌握游戲技能。
8 翻交交
玩法：由二人玩耍，用一根細線繩，兩端連接為環形，先由一人用雙手撐開構成一種幾何圖形，然後由另一人雙手用挑、穿、勾等方法改變原來的圖形，這樣二人輪流解綳，巧妙的綳出各種圖形，能者為勝。玩者女性者多。 通過手眼協調來達到完成游戲的目的，從而培養了孩子的專注能力。
9 瞎子捉跛子
玩法：是捉迷藏之一先由數人手拿手的圍成一個圓圈，其中一人用手帕包住雙眼扮瞎子，另由一人將一隻手縛在腿上裝跛子。游戲開始時，跛子在圈內邊吹口哨邊跳動，瞎子順著哨聲撲捉，如捉住跛子即勝，可換另一對再捉。 通過相互配合，精確的游戲來取得勝利，需要幼兒全神貫注的觀察。
10 騎大馬
玩法：先由兩個兒童將右手向下握住自己的左手腕，再用左手向下握住對方右手腕，形成一個四方結子形的「座坐」然後蹲下讓其他兒童坐在「座坐」上，再站起來走動，俗稱「騎馬馬」。也有馬馬相鬥者。 通過認真查找目標，促使他們能夠迅速地熟練地從所感知的實體中分離出需要觀察的目標，培養幼兒瞄準的能力。
11 丟手絹
玩法：圍成一圓圈，面向圓心蹲下。指定一名幼兒做丟手帕者。他手持手帕，隨著大家的歌聲，在圈外跑，可任意把手帕丟在某一小朋友身後。待唱到「快快快快捉住他」時，身後有手帕的幼兒可以拿起丟在自己身後的手帕去追逐丟者。當丟者跑到被丟到手帕小朋友的空位時，可以蹲在這個空位上，追者便不能再追。追者換作丟者，游戲繼續進行。如追到了要罰追到的人唱歌或者跳舞說兒歌。 培養他們能夠持久地、有順序地進行觀察，從而達到一定的抗干擾能力。
12 斗雞
兩人面對面站立，各把一條腿彎起來，用一隻手抓住彎起來的腳，用另一條腿跳著去頂撞對方，使對方站立不穩，誰的手先松開彎起來的腳就算誰輸，不允許用手推。這個游戲不僅兩人玩，也可多人分成兩隊玩，還可以事先准備好一個寶物讓兩隊比賽來獲得。 培養幼兒精確地觀察能力，從而持久的堅持游戲。
13 跳十字
游戲目的 培養幼兒靈活躲閃的能力。
玩法：在場地上畫若干十字，並標上1、2、3、4。幼兒雙腳站在十字前做好跳躍准備。游戲開始，幼兒按老師發出的數字信號跳入相應的格子中。教師出示卡片如1234，4321，幼兒按數字出現的先後跳人相應的格子中。單、雙腳可間隔進行。 通過有目標的觀察，從而熟練游戲的技能。
14 老鷹捉小雞
玩法：一位幼兒扮「老鷹」，其餘幼兒站成一路縱隊，排頭幼兒扮「母雞」，張開兩臂，後面幼兒扮「小雞」，用雙手依次拉著前面幼兒的衣服。游戲開始，「小雞」們一起念兒歌，念畢，「老鷹」立即捕捉隊尾的「小雞」，「母雞」張開雙臂盡力保護「小雞」，「小雞」隨著「母雞」左右移動，靈活地躲閃，不讓「老鷹」拍到。「小雞」如被捉到，即離開現場。「老鷹」捉到三分之一或四分之一的「小雞」後，調換角色。游戲重新開始。游戲規則：「老鷹」和「母雞」不得碰到對方的身體。
15 攻城堡
玩法：地上畫一個大的雙圈，表示「城堡」，圈中心放一隻沙袋錶示城中的「珍寶」。請三分之一幼兒站在圈內做「守城』』人，三分之二幼兒站在圈外做「攻城」人。游戲開始，「攻城」人要想法取到「珍寶」(踢出沙袋)，而「守城」人要竭力保護「珍寶」不被盜走，若「珍寶」被取到則表示「城」被「攻破」，然後調整角色。游戲重新開始。「珍寶」只能用腳踢，不能用手抓。 通過仔細觀察，培養幼兒動作的靈敏性。
16 猜拳跳圈
玩法：每人一隻圈，兩人為一組。 通過練習立定跳遠，培養目測力和判斷力。從而提高孩子的觀察能力。
兩人同時站在一端的起跑線上。游戲開始，兩人劃拳：石頭、剪子、布，贏者把圈拋出去，然後跳進圈。游戲反復進行，先到目標者為勝。游戲規則：1．每贏一次，只能跳一步；2．拋圈的距離應以自己能跳進去為准，跳不進去則犯規，回到原處。
17 鉤 花
玩法:幼兒三至四人圍成一圈，每人伸出右腳，互相鉤疊。由一人宣布「預備——走」後，參加者用左腳按逆時針方向單腳跳，邊跳邊念兒歌。游戲規則:1.右腳相鉤時，必須緊密配合，一個挨一個地鉤著小腿。 通過對目標的仔細觀察，從而訓練群體合作和組織能力，促進四肢活動的配合和發展。
2.跳動應同時進行，跳動中如果誰的小腿落地就被淘汰。建議:1.跳動時可先慢跳，然後逐漸加快。2.左右腳可輪換進行。3.動作熟練以後，便可加拍手或唱歌，如果有幾個小組，也可以設計一些比賽項目。如：每組各跳一段距離，或以旋轉的方式進行賽跑等。4.此游戲適合於大班第二學期，在草坪或地毯上進行。附兒歌:編、編，編花籃;花籃圓，去采蓮;花籃轉，慶豐年。
18 跳四方
玩法：四人一組站在一起，分別向「東南西北」四個方向後背，後背相向，各自左腳站地，右腳向後勾起，使四隻腳掌相互交叉結成一個「井」字，使之不會分開，然後四人同時單腳跳躍，雙手拍掌打節拍，好統一跳的節奏，堅持時間最長者為勝。 培養他們能夠持久地、有順序地進行觀察，從而達到一定的抗干擾能力。
19 打沙包
玩法：三人一組，分別站在前中後，前面和後面的人扔沙包打中間的人，如果打中了，就該換下一個人來站中間玩。中間的人如果接住了兩邊人扔的沙包，那麼就有一次自救的機會,機會用完再被打中就該換下一個玩法了。 通過認真查找目標，促使他們能夠迅速地熟練地從所感知的實體中分離出需要觀察的目標，培養幼兒瞄準的能力。
20 拍手背
玩法：兩名幼兒以猜拳來決定誰先拍，並將一隻手放在對方的一隻手心下面，看準機會撒手去拍上面的手背，如果成功則繼續拍，一旦拍空，兩人交換。 通過手眼協調來達到完成游戲的目的，從而培養了孩子的專注能力。