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有趣新颖的亲子游戏大班

发布时间: 2021-01-18 05:09:41

『壹』 大班趣味亲子游戏活动有哪些

吸管运输要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个版有一定重量的钥匙环之类的权东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。海底探宝
教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:;我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡。;然后,幼儿跳下来,捡起;珍珠;(字卡),大声念出珍珠宝宝的名字。如念对。 得一小奖品。
钓瓶子
用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛。
在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

『贰』 求幼儿园大班好玩的亲子游戏方案

美术工活动,亲爱趣味游戏活动。

『叁』 幼儿园大班的亲子游戏有哪些

游戏1:蒙人打鼓游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。 游戏2:投球游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。 游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。 游戏3:联想ABC游戏准备:单词卡片若干游戏玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。 游戏4:毛毛虫游戏准备:呼啦圈游戏玩法:每次3人一起玩,第一个呼啦骗局在前面两人身上,第二个呼啦骗局在后两人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。 游戏5:双龙戏珠游戏准备:球若干游戏玩法:亲子分两组进行竞赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球达到终点,以速度快慢获得不同的礼物。 游戏6:贴鼻子游戏准备:蒙眼布游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。 游戏7:袋鼠跳游戏准备:大口袋2个游戏玩法:家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。 游戏8:夹珠子游戏准备:珠子、筷子、圈游戏玩法:幼儿从出发点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。 游戏9:钓鱼游戏准备:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法:家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,达到平衡木前,家长拿起竹竿,随意指一道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。 游戏10:同心协力游戏准备:两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。 游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。 游戏11:套 圈游戏准备:小动物玩具若干、圈若干游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。 游戏12:夹弹珠游戏准备:20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子游戏规则:在规定的时间内用筷子夹弹珠,看谁夹的多?(半分钟)游戏13:抢椅子游戏准备:椅子若干,录音机,磁带游戏规则:每次放10张椅子,请11位幼儿参加,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2-3次游戏14:盲人敲锣游戏准备:5只锣 棒槌5根 眼罩5个游戏规则:幼儿与家长蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击,敲响鼓者为胜。 游戏15:摸石头过河游戏准备:垫子8块游戏规则:每队两块垫子,幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿,该幼儿踩着垫子再回到起点即可。 游戏16:跳羊角球游戏准备:4个羊角球 障碍物4个游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。 游戏17:投飞镖游戏准备:4套投飞镖玩具游戏规则:幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖,看谁投的多? 游戏18:猴子抱树游戏玩法:两人一组,大人两手平伸,两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身,用脚盘在对方的腰部.听到"开始"后,孩子用力抱紧,不滑下来,看谁能坚持最久。 游戏19:抢椅子

『肆』 有关声韵母幼儿园大班亲子互动游戏

拼音游戏 一、“找朋友”游戏 如学“dtnl”时,把四张卡片发给学生,老师和学生一边拍手一边说:‘‘找朋友找朋友’’。老师说:‘‘我在找个d老师的朋友在哪里?快快快,请上来。’’一个学生举着卡片上来说:‘‘我是d,在这里。’’ 二、“打扑克”游戏 如在学习了声母、韵母后,指导学生制作含有声母韵母的扑克牌。一学生拿有声母的扑克牌,另一学生拿有韵母的扑克牌,两个学生同时出牌,看谁先拼出由这两张扑克牌组成的音节,这两张扑克牌就归谁,谁手里的扑克牌多,谁就赢了。最后赢的同学一边拿出一个音节一边说:‘‘前音轻短后音重,两音相连猛一碰。让输的学生拼读音节。 三、“抽奖”游戏 把写有各种字母和音节的卡片放在一起让学生任意抽取一张读,读对的掌声奖励,读错的,别的小朋友帮忙。 四、“摘苹果”游戏 教师将音节写在苹果的后面,挂在大树上,学生上前摘一个苹果,然后把苹果后面的音节大声的读出来,如果读的对,其他同学就跟着他把音节读两遍,反之,则大声说;‘‘请重来。’’ 五、听音找卡片 学生准备好卡片,老师说出一个音节然后学生立刻从卡片中找出这个音节,这一般用于区别音近形近的字母或音节。 六、“转转盘”游戏 制作转盘,把韵母固定在转盘上,转动声母,与不同的韵母组合成不同的音节,让学生边玩边读,反复练习,趣味盎然。 七、“翻日历”游戏 把声母和韵母分别制成两本日历,两个学生同时翻动两本日历,其他学生读出有声母和韵母组成的音节,这个游戏也可以一个人玩,边翻边读。 八、角色表演 让孩子戴着拼音头饰,在课间玩耍时,注意观察所看到的字母之间有什么不同,并记住对方拼音的名字,上课时戴着头饰来学习来做游戏。如拼读ba这个音节时,让b跑到台上说“小朋友,我是b。然后a再跑上台说:小朋友我是a,我们拍拍手,我们要做好朋友,请大家把我们拼出来。”拍拍手后,下面的小朋友很兴奋的拼了ba这个音节。 九、开火车 做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可以横着开,也可以竖着开,还可以开双轨列车。导语:小朋友,我们一起来开小火车,看哪一列火车最先开到我们首都北京。 开火车时,其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜──咔嚓、咔嚓”的声音,有利于营造气氛,激发学生的学习兴趣。 在复习学过的字母时,可以用卡片先出示一个字母,然后让一组孩子轮着读 师:请第一组开双轨列车先读,再给它找个朋友。 谁说错了,火车就停下。 师:哪个修理员来帮着修理一下? 选其他组的修理员修理(重读字母),修理好了继续开。 要想提高汉语拼音教学的效率,就必须千方百计的把学生的兴趣激发出来,让学生在游戏中学习汉语拼音,使学生掌握要学习的汉语拼音知识,使枯燥的汉语拼音学习变得充满情趣。

『伍』 适合运动会大班的亲子游戏有哪些

几乎从小与运动会无缘。你说咱身体其实也不差,就是从小爱睡懒觉又怕迟到扣分便经常以生病为借口混进教室,因此被大众扣上了顶弱不禁风的帽子。只不过跟同龄人比起来的确是短跑没有爆发力,长跑没有耐力,跳高没有弹跳力。老爸老妈运动的优良基因不知是一点没遗传到还是有待开发。总之,我是当了多年的运动会看客,似乎永远只能搬个板凳坐在操场边上挥舞着自制小红旗大喊加油,然后看着运动员艰难地跑过身边,引起一阵微风,留给我一个遥远的背影。 也何尝不想参加呢?每当我看着班上的同学站在起跑线上,弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那,他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的。等待着,等待着,身子越发沉下去,世界似乎也随之静止,一切都变得无声无息,唯独除了胸膛里那颗猛烈跳动着的心!从跑到跑完那短短几十秒里,可以什么都不想,任由大脑一片空白,只是让步子再跨大一点,双腿交换的频率再快一点……在呼吸困难的时候听见远处传来的有劲的呼喊咬咬牙又重新追上去…… 我也想这样啊!在跑道上哪怕是呲牙咧嘴地拼搏一回超越一回!让我的汗水飞扬,激情澎湃,竭尽全力地去追求点儿什么,我甚至可以不去想为什么而奔跑,只是在那过程中感受战胜自己的力量。 这就够了。 可是我连这机会也没有,我只能在看台上,也许是一边吃着冰激凌,一边拼命地加油喝彩。看着兄弟姐妹们大获全胜,当然激动欣喜,但心里也免不了有几分落寞。我看着他们涨红的脸上挂着汗痕,头发被汗水粘成一绺绺地乱糟糟地耷拉下来,相比之下我平静的呼吸只会让我感觉惭愧。是的,汗淋淋的头发遮不住灿烂的笑容。那种笑容就像饱经风霜的老人经过大半辈子的努力终于开始心安理得地享受生活,他奋斗过拼搏过,也比常人多了分笃定与安然,沉稳与激情。而我。一个运动会的无业游民,没有经受任何考验,只能嘻嘻哈哈而无趣地在座位上摆弄杂志。 不,不,不,不能这样了,跑道上的超越,难道只能是南柯一梦么? 我要淋漓畅快地忘我地飞奔,咬牙忍受一切苦痛,超越,拼搏…… 下次运动会—— 我不当看客

『陆』 大班亲子活动游戏名称有哪些

1-2岁的宝宝游戏一:大脚小脚齐步走地点可以选择在家里干净的地板上,或是室外有松软草地的地方。爸爸和宝宝一起脱去鞋子,爸爸两脚稍分开,然后把宝宝的小脚放在爸爸硕大的脚上,宝宝的两只小手抱着爸爸的腿。爸爸说:“预备,开始”。大脚带着上面的小脚一起往前走、往后退、斜着走、转圈,动作由简到繁,...默契会慢慢产生。游戏二:两个人三条腿这个年龄段的宝宝刚学会走路,所以对关于走的游戏都比较感兴趣,可以尝试用不同的方式让孩子体验走。爸爸与宝宝虽然身高悬殊,但是父子连心,用根小丝巾把爸爸和宝宝的腿绑在—起,学习如何配合向前迈步,培养孩子的平衡性。游戏二:打大灰狼论肺活量,妈妈肯定比不过爸爸,吹充气玩具,是爸爸的强项。把吹好的充气玩具放到宝宝面前,让宝宝用充气棍子去打,打倒一个,就表扬孩子: “打倒了一个大灰狼。”还可以把玩具举高,让孩子努力去打,帮助孩子学习跳跃。2-3岁的宝宝游戏一:踢啼球把两个椅子搭成球门的样子,爸爸和宝宝展开点球大赛,看谁踢进的球多。或者爸爸当守门员守住球门,让宝宝对着球门点射。在游戏中,身为体育迷的爸爸,还可以教宝宝一些球场规则。长时间的蹦跳可以锻炼宝宝的体质,说不定,将来就是一个小球星哦!游戏二:整理东西对宝宝说:“宝宝帮爸爸把书从抽屉里拿出来。”带孩子看一下爸爸的书柜:“宝宝,帮爸爸理一下书柜好吗?”整理中,告诉宝宝某件物品的名称,或某些书的归类,引导宝宝体验有序摆放带来的方便,更可以把爸爸的这些宝贝书籍向宝宝做个介绍,引发宝宝的读书兴趣。游戏二:戏水游泳在自家的浴缸或是游泳池里,爸爸和宝宝一起玩水,可以用水拍打水面;两手交握,把水贮存在手中,“噗”地用力一挤,就成了一把手指头水枪。层出不穷的水上游戏,孩子都可以玩得兴高采烈。待孩子熟悉水后,还可以教孩子如何屏气,带着游泳眼镜看水下的世界。为将来学习游泳打下基础。爸爸加油站 1、在游戏中,爸爸应该以平等的态度来对待宝宝,在游戏中和宝宝结成平等的玩伴关系,才能够激起宝宝对游戏的兴趣。 2、当孩子自己无法独立完成游戏的动作时,爸爸不要第一时间就积极替他包办,而应该培养孩子独立的个性,鼓励孩子要成为游戏的主人,尽量在爸爸的指导下完成游戏。 3、从遵守游戏规则不耍赖开始,培养孩子稳定的人格和高尚的品质,这是爸爸在游戏中的责任。要让孩子养成接受游戏结果,游戏结束后,参与清理玩具的意识。 4、不要应付孩子。既然参加了游戏,就要认真参与,不要等到孩子提醒的时候,才应付—下,然后又专心子自己的事情了。

『柒』 好玩的大班亲子游戏有哪些

好玩的大班亲子游戏有:投球  、联想ABC  、袋鼠跳 、钓鱼、同心协力。

一、投球    

游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。    

游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。    

四、钓鱼



游戏准备:圈4个、钓鱼竿、小鱼算式卡

游戏玩法:家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,达到平衡木前,家长拿起竹竿,随意指一道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。

五、同心协力

游戏准备:两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。    

游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。

『捌』 大班有哪些亲子户外游戏

‍‍‍‍‍大 班亲子体育游戏 1 、游戏名称: 袋鼠妈妈和小袋鼠 游戏目标: 练习孩子动作的灵敏性和掌握能力,培养家长孩子之间的协调性。 游戏方法: 孩子扮演小袋鼠站在前面, 妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面, 双手搭在孩 子的肩上。 母子二人节奏一致地向前跳跃。 当爸爸扮演的大狗熊呈现时, 袋鼠妈 妈和小袋鼠赶紧站住不动。 大狗熊绕着他们转一圈, 做出各种怪相, 袋鼠妈妈和 小袋鼠假如忍住不笑不动则胜利。 2 游戏名称:城堡大战 游戏目标: 1 、反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏和重组的趣味。 2 、练习目标性投掷。 游戏方法: 父母和孩子一起用积木建立碉堡, 一起向目标扔球。 父母和孩子轮流 攻击城堡, 直到城堡倒塌。 然后再一起将城堡盖起来, 探索如何使城堡更牢固的 方法。 3 游戏名称:杂技演员 游戏目标:头顶轻物向前进,向后退,绕障碍物行走,提高身体的平衡能力。 游戏方法:幼儿和家长把茶杯垫放在头顶上,然后往前走,向后退,绕过塑料瓶 曲线行走,以茶杯垫不落地和人不碰倒两旁的塑料瓶为胜者。 4 游戏名称:打保龄球 游戏目标:探索用物击瓶,提高手臂力量。 游戏方法: 幼儿和家长各用手中的小皮球轮流击打前方的塑料瓶。 谁击倒的瓶子 多,谁就是胜者。游戏反复进行。 5 游戏名称:马儿运粮 游戏目标:负重行走,跨跳,增强身体的平衡能力。 游戏方法:幼儿和家长分别扮小马和老马,把米袋放在背后,两手在胸前拉紧, 不让其掉下来。 比赛开始, 幼儿和家长背着粮食快速走小路, 跨小沟、 过独木桥, 把米袋放在指定的地方,以速度快者为胜。 6 游戏名称:雕塑家 游戏目标:乐意用肢体动作来表现物体的动态造型,提高身体的控制能力。 游戏方法: 幼儿把自己当作一块黏土, 任由雕塑家雕塑。 家长运用多种想象在幼 儿身上雕塑,将幼儿的手弯一弯,头摆一摆,尽可能将幼儿的肢体多样化,孩子 和家长可以互换角色,孩子来做雕塑家。 7 、游戏名称:滑稽人比赛 游戏目标:尝试游戏目标套圈快速行走,体验竞赛游戏的乐趣。 游戏方法:以家庭为单位分成若干组,每队三人,每人把塑料圈套至膝盖,两腿 分开撑住 圈,不让其往下掉,然后任意做一个自认为最滑稽的动作,带着圈快 速向前走。 到终点后, 拿一顶帽子戴在头上, 然后往回走, 把帽子交给第二个人。 第二个人走互终点, 再拿第二顶帽子戴在头上, 走到第三个人处, 把两顶帽子交 给第三个人。 随着游戏的进行, 难度越来越大, 最后以每户家庭的最后一人脚上 的圈和头上的三顶帽子不掉下来,且速度最快,更替动作最滑稽为胜。