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两到三岁亲子游戏语言

发布时间: 2020-12-06 00:32:39

Ⅰ 三岁还不会说话

您好!
初步估计是孩子言语发育迟缓,导致的原因有环境和病理的因回素。

(1)环境因素:家庭答中用多种方言与小孩讲话,例如,孩子的父亲讲普通话、母亲讲上海话、奶奶讲宁波话、保姆讲四川话,那么这个孩子学说话时就会感到无所适从。家长与孩子交流过少,有些家长忙于自己的事、或是自己少言寡语,忽视与孩子的言语交流,使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中,没有机会与大人讲话,说话也会延迟。由于环境因素引起的说话延迟,改善环境和加强训练后会很快赶上正常。

(2)病理因素:一些疾病,如智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、婴儿孤独症、中枢神经系统受损或功能失调等,可导致说话延迟,同时也存在其他相应的异常表现。轻度智能发育落后的小儿,开始说话的年龄要比正常迟1~3年。

建议带孩子到妇幼保健院做检查。比如看看是否有脑瘫等先天性疾病的可能。以及检查舌头、嘴唇等口腔器官是否灵活。

Ⅱ 早教语言游戏(蒸馒头)的导入语

亲子语言游戏:蒸馒头 引入: 大家早上好!欢迎各位家长和宝宝们来到今天的亲子课堂,我是你们的xxx老师。 今天的的亲子游戏是《蒸馒头》,宝宝们知道“馒头”是什么吗?哪位宝宝吃过馒头?宝宝们知道馒头是怎么做的吗?老师告诉大家,馒头是蒸出来的。今天老师要教宝宝们蒸馒头,现在请一位宝宝来帮助老师,哪位宝宝愿意和老师一起蒸馒头呢?好的,xxx小朋友要帮助老师蒸馒头,其他的小朋友也要帮助爸爸妈妈蒸馒头哦!接下来,请宝宝和家长们面对面做好,伸出自己的小手,跟老师一起说,一起做。 蒸,蒸,蒸馒头,帮我蒸一个大馒头,(握着宝宝的手,按节奏拍拍掌心) 揉好面,(揉一揉宝宝的手) 拍一拍,(拍三下手) 然后再来揉一揉,(再揉手) 再在中间点个点儿,(用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上) 放到蒸锅蒸一蒸,(握住手,并按节奏拍掌心) 馒头蒸好了,把它送给谁?(停顿,妈妈做出寻找的样子) +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 如果我的答案对您有帮助,记得采纳或推荐哦!

Ⅲ 幼儿园亲子游戏家长模仿孩子猜答案词语

幼儿园亲子游戏大全 1、蚂蚁搬豆 1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰) 2. 请一组组的"蚂蚁"排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。 3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。 2、贴鼻子 玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 3、我的宝宝在哪里 准备:布带若干 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。 要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。 4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者 5、踩气球 准备:气球若干 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。 6、小脚踩大脚 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。 7、揪尾巴 准备:尾巴若干 玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 8、两人三足 准备:绳子若干、 玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。 9、推小车(幼中) 玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。 10、可爱的袋鼠宝宝 玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜 1 1、俯卧撑 玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。 1 2、穿大鞋 玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。 1 3、棉花球 准备:三个家庭(每个家庭一大一小) 玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

Ⅳ 幼儿园的孩子亲子活动有哪些游戏

  1、蚂蚁搬豆

    1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手

抱住前面一个孩子的腰) 

    2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

    3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。     2、贴鼻子 

    玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 

    规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。     3、我的宝宝在哪里 

    准备:布带若干 

    玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。 

    要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。     4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子 

    玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者     5、踩气球 

    准备:气球若干 

    玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑

在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。 

Ⅳ 孩子几岁开始学英语比较好呢

2.5岁到3岁左右的孩子可以开始接触英语,因为这个年龄段的孩子已经有了最基本的汉语说话基础,所以这个年龄开始学英语比较好。

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看看孩子适不适合报课一对一辅导课,这个是最直接的方式了,家长不妨带孩子去试课对比一下,看看哪家好。

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1、上课模式:阿卡索是真人欧美外教在线一对一固定纯外教英语在线教育平台,由佟大为夫妇代言的机构。

2、课程方面:基于孩子的年龄及认知水平,匹配合适的课程,针对性学习更有效率,听说读写同步提升。

3、价格收费:一年360节课的费用是大概就几千元,一节课的价格是20元左右,性价比高。

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Ⅵ 有哪些适合3-6岁儿童玩的亲子游戏

3岁: 精细动作:会用三根手指握笔,能模仿画出圆圈 语言和认知:会说自己名字;能区别红黄蓝的颜色;能认识常用的标志和符号;能听懂大约800-1000个字 4岁: 精细动作:能画十字、部分简单形状;能用大拇指和其他四个手指碰触 语言和认知:能区别大部分颜色;具体形象思维出现;能听懂大约1400个字,已经能够识别汉字;能够用较多的代词、形容词、副词等;能识别1-20的数字;会说出性别; 5岁: 精细动作:能画三角形、能画人 语言和认知:能较好的控制注意力,但集中时间不长;能区分数字大小、能说出身体部位的功能;知道简单的因果关系; 6、7岁: 精细动作:已经能够完成绝大部分精细动作 语言和认知:抽象思维得到进一步发展,逻辑性更强,会分类、区分水果和蔬菜;会简单加减法运算。 “如果把17岁时所达到的普通智力水平看做100%,那么从出生到4岁,就获得50%的智力;从4岁到8岁又能获得30%的智力;而余下的20%的智力则是在8岁~17岁这个时期获得的。” “2-6、7岁被称为前运算阶段;6、7岁-11、12岁为具体运算阶段;11、12岁-14、 15岁为形式运算阶段”

Ⅶ 能促进25-30个月婴幼儿语言发展的亲子游戏

要准备:抄6~10个空酸奶瓶袭或者干净的纸杯子,胶带或绳子,球一只。
教你玩:
1、把准备好的空瓶子排成三角形,就像保龄球道上的球瓶一样。
2、往回走几步,用绳子或者胶带在地板上做出一条直线。
3、让宝宝站在这条线的后面,给他球。
4、告诉宝宝尝试用滚球的方式,把所有的瓶子都击倒。
5、再次把瓶子整理好,重复玩。
注意:千万不要用真正的保龄球哦因为它太重啦!
易碎的瓶子也不可取。
宝宝可以学到:手眼协调;因果关系;整体运动能力。

Ⅷ 早教经典读物

幼儿早期教育书籍,最好的早教书籍推荐,0-3岁的小宝宝还不能自己读书,这个时候的阅读主要是由爸爸妈妈来“陪读”。

宝宝特别喜欢和爸爸妈妈一起读书,那么好听的故事,那么好玩的事儿,那么可爱的小伙伴,都是爸爸妈妈帮宝宝从书上看来的,书——好神奇呀。自然而然地,宝宝就对书产生了浓厚的兴趣,爸爸妈妈也就成功地为宝宝打开了一扇通往世界的窗口。

不过在书籍的选择上,哪些早教书籍更适合宝宝呢?今天小编就收罗了12套在爸爸妈妈中口碑超棒的早教书籍,不知如何选择的家长不妨给宝宝看这些吧~

幼儿早期教育书籍,最好的早教书籍推荐,早教书籍推荐书单

1、《I love colors》

这是厚厚的卡纸书,宝宝怎么啃都没关系(偷笑,不过要注意宝宝的安全卫生呀),也不容易撕破。内页只有6中颜色,简单漂亮,全是由宝宝的照片制作而成(给宝宝拍照制作成图册给宝宝看也不错哦)。小宝宝很喜欢看和自己一样的图像呢。

2、《BABY FACES》

这也是一本照片卡片书,是关于宝宝们的各种表情的,这本书有一个特别的地方,就是右边是索引,靠着这个,小宝宝可以很容易的翻开一页,注意看看这本书的右边的索引部分)给宝宝讲这本书的时候可以任意发挥,妈妈还可以学着里面的表情做给宝宝看,宝宝会十分开心的呢。

3、《小小爱因斯坦系列》

这套书因为尺寸大小的关系很受小宝宝们的青睐,一共十本,小的四本,中的四本,大的两本。小小的四本巴掌书,分别是宝宝、猫、鸟和狗,让小宝宝看起来觉得生动有趣又亲切。

4、《小熊宝宝绘本》

这是著名插画家佐佐木洋子的一套绘本,一共有15本,都是关于宝宝日常生活的,小熊宝宝画得非常的可爱,通过小熊宝宝和他的朋友们重复同一件事来给小宝宝传递一种生活日常规范,非常适合一岁左右的宝宝读。

5、《我爸爸》、《我妈妈》

是一个系列的绘本,《我爸爸》这本绘本里的内容不但说的是爸爸,还是一个无所不能到十分可爱的爸爸,更能吸引宝宝的是,妈妈讲这本书的时候,爸爸可以在旁边配合着做出各种各样的姿势和表情来参与宝宝的阅读时光。同样的,《我妈妈》也一样。所以,这是非常适合一家人一起阅读的绘本系列,这种一家和乐融融的感觉可能更胜过书里的表达了。

6、《聪明豆系列绘本》

很可爱的故事,任溶溶老先生翻译得既简洁又有趣,还压韵,念起来尽可以绘声绘色,而且里面的插画风格也非常的有意思。

7、《幸福的种子》

这本书非常值得推荐,共三十本,每本都是独立的故事。而且每个故事都有训练的侧重点。这套丛书多是台湾和日本的图画书名家创作,涉及孩子成长过程中的方方面面,图画、文字和故事情节都很精彩,非常适合妈妈讲给宝宝听。

讲完了,妈妈宝宝还可以很自然地讨论一下。亲子共读,很让人享受的过程,也增进了亲子关系。书中故事文字量适中,字比较大,再加上很美的图画,如果学龄前的孩子已经认识了不少汉字,阅读这套书会感到很轻松有趣。

8、《阿罗有枝彩色笔》系列

亚马逊书店的五星级畅销书,推荐指数5星!书中那些孩子的逻辑、孩子的语言、孩子的图画、孩子的想象、孩子的世界...只用很简单的线条就实现了,不仅打动孩子,也会打动成人。

9、《花格子大象艾玛》系列

非常有想象力的一套书,画面色彩很丰富,图画也非常可爱,就连大象们的表情都画得很传神。孩子自己就能看懂很多情节。

10、《淘气宝宝》系列

书中关于宝宝生活中打嗝、放屁、打滚儿散步……的小事件都画成可爱有趣的图画故事,让孩子无法抗拒。专家也认为,这套书把吸手指、尿床、爱哭等平时大人们不喜欢的事情,变得精彩有趣,故而会让孩子更放松。

11、信谊世界精选图画书系列

这个系列在家长中口碑非常不错,内容有趣精致,例如《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《要是你给老鼠吃饼干》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《母鸡萝丝去散步》等都广受好评,唯一的缺点,大概是太贵了吧。

12、“我的感觉”系列

这是一本“儿童情感教育绘本”,内容贴近孩子的生活,易于理解,同时可以帮助宝宝更好的认识自己的情绪,教宝宝们如何控制自己的情绪,适合年纪稍微大一点的宝宝。以上是幼儿早期教育书籍,最好的早教书籍推荐,希望对你有帮助。

Ⅸ 家庭教育对人成长的影响

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导读:对于刚刚出生的宝宝们,他们的长相都是蛮相似的,很难看出谁是什么具体的模样、特征来,也就很有必要在医院给孩子进行特别的标示,提醒着医院的看护人员以及新生宝宝的家长抱错孩子。

可是,就有这么一个故事讲述的便是在30年前两家人抱错孩子的经历,而事情的发展却出现了后来的“转折”,这两家人都认为在30年前是抱错了孩子,经过了7年,孩子们都很适应了现在的家庭和生活,一旦交换回亲生父母的身边是否能够适应?能够在情感上接受这样的事实?

于是,7年前在医院抱错了孩子,发现不是亲生后,两家人说的话让人感慨。在出生时两个孩子是被抱错了,可是这两家的父母都是很能替孩子考虑的,都从孩子的健康、幸福成长出发,尽力给到孩子美好的家庭环境。也再次让人感觉到家庭教育会在一个人整个成长过程中的重要作用。

01、家庭教育塑造孩子的个性发展

一个人的个性发展会和婴幼儿时期、童年阶段有着很直接的联系,会有为数不少的人身上所存在的问题是在年幼的时候所造成的,有的也会一直影响到整个人的成长过程、甚至是整个人生。

在家庭教育里,个人会认为最为重要的是需要给到孩子应该有的陪伴,过少的陪伴会使得孩子和家长的亲子关系疏离,很难在孩子很小的时候就建立起蛮好的感情基础。

另外,缺少了父母陪伴的孩子,性格、个性上会孤僻、不自信、胆怯等问题,也很难在陌生的环境中和陌生的朋友很融洽地相处。而多有家长陪伴的孩子就会显得更加的阳光、乐于跟人共处、相识,会更加积极、阳光。

02、家庭教育影响孩子的多方面的发展

孩子的成长是一个复杂的体系,不单单是有着很多家长蛮关心的学习文化知识,将来可以在学业上有所成绩,还会有孩子积极乐观的生活态度,以及个人兴趣上的多面发展。

很多时候,孩子的很多兴趣、感知的情感走向都是需要自己去寻找、发现的,不会是父母安排、意愿为主导的。在家庭教育里,个人会蛮赞成适当地放权给孩子做自己的选择,选择自己喜欢的食物、衣着、兴趣班等等。这其实也是在发展孩子的自我选择能力、自主能力。

03、家庭教育影响孩子的婚恋观的发展

家庭教育会对一个影响很长远,虽然孩子很年幼,但是父母间的感情如何,相处的模式又是怎样的?这些都会直接、间接地影响着孩子的人际交往观念、模式,当然对于将来的婚恋关的形成也是有影响的。

这里不是不让家长在相处时没有矛盾,不能提出不同意见,而是要拥有和平、控制好个人情绪地交流、解决问题,给孩子合理处理分歧的良好示范。

重点提示:孩子的成长关系着整个家庭,也是每个做父母的希望,能够给孩子一个良好的成长环境是每个家庭都希望做到的,就让做家长的和孩子一起成长吧。

今日话题:在育儿方面,您会考虑如何给孩子一个良好的家庭教育?欢迎留言讨论。

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【我是格格,育婴师,家庭教育指导师,多平台签约作者,亲子阅读推广人。关注我,为您带来实用的孕产、育儿知识,有困惑和疑问,请给我留言。欢迎大家收藏,点赞,转发,评论。】