A. 同學們玩"滾輪胎"游戲,4個同學一組,全班分成了12組.如果6個同學一組,可以分成
首先4個同學一組,總共12組,那麼全班總人數有4×12=48人.然後48÷6=8.答案是8組
B. 拋纜繩 滾輪胎游戲規則
項目：拋纜繩
准備：若干個飲水機水桶，若干條打結的繩子。
規則：將若干個水桶放置在同一平面內，游戲者手持一根打結的繩子，站在離水桶兩米外的位置上，進行投擲（可投擲三次）每套進水桶一次得一分。
技巧：控制好力度，（力度不要太小），當力度有些大時，要學會將纜繩適當的收起一段距離。
項目：趕球
准備：一個自製的輕質量球，兩個網狀球門，兩個竹網。
規則：雙方可以有任意幾名隊員參加比賽，每位球員各進行一次投擲，守門員可以判斷方向，做出攔球動作，進球第一分，不進球不得分，各方所有球員一輪分數累積後，兩隊分數高者獲勝。
C. 有一款游戲像車輪會滾滾過的地方有顏色其他輪胎不能碰到的電腦游戲叫什麼
那是輪胎色線
輪胎色線是生產胎面時，為了區分各個不同規格花紋的胎面，在復專合生產線為了使屬後面車間區別輪胎型號劃上去的線。
色線長度達到萬米長，一直都是連續的。不同的顏色組合代表著用在什麼規格的輪胎上。
輪胎色線油墨，在硫化車間時和橡膠融合。每條輪胎都有。
色線在一定意義上，可以以此區分輪胎新舊。
D. 同學們玩"滾輪胎"游戲,4個同學一組,全班分成了12組.如果6個同學一組,可以分成
首先4個同學一組，總共12組，那麼全班總人數有4×12=48人。然後48÷6=8.答案是8組
E. 親子游戲滾輪胎換個好聽的名字
快樂輪胎轉轉轉
F. 幼兒游戲活動《輪胎滾滾滾》指導要求
在以「幼兒為主體，教師為主導」的教育現狀下，我們該如何科學、實效地對幼兒的游戲活動進行指導呢？ （一）運用語言。 語言是組織活動最重要的工具。生動有趣的語言、誇張起伏的語調，形象搞笑的動作（身體語言），對於吸引幼兒都可以起到很好的...
G. 滾輪胎怎麼滾(游戲 )
用手，慢慢的推，然後就滾了。很簡單的，但你要注意手指的力度，力道用大了，輪胎就會歪斜，從而使我們的感覺上不直、
H. 同學們玩滾鐵環游戲。4個同學一組，全班分成12組，每組一個鐵環正好夠用。如果3 個同學一組，每組一
全班分成12組，每組一個鐵環正好夠用。那麼現在就有12個鐵環，班上有48人。現在分成三人一組，那麼就只16組，所以還差四個鐵環