㈠ 父母要怎麼培養孩子的守時意識，才能讓孩子不再做事磨蹭
在幼兒園上中班，每天去幼兒園的時刻成了悠悠最開心的時光。
悠悠在這一點和其他小朋友有很大的區別，別的小朋友在上幼兒園的時候都十分苦惱，有的時候甚至還會朝家長哭鬧，但是悠悠每天上學前一個小時就開始催促媽媽趕緊帶自己走，生怕自己遲到。
一開始媽媽為此覺得十分開心，覺得自己的孩子喜歡上學是一件好事。
3)賞罰並行
有時候家長對於孩子，其實有些沒有原則，不管孩子做什麼，家長都忍不下心去責罰孩子。
這樣其實是不對的，對於孩子的一些行為，家長要賞罰並行，讓孩子知道什麼該做什麼不該做的。
如果孩子發生了不守時的行為，家長要給予孩子一定的懲罰方式，讓孩子去承擔，不守時的後果。由於趨利避害的心理，孩子就會慢慢的向守時靠攏。
孩子守時的意識有多重要，其實無需多言，家長朋友能做的就是盡可能地幫助孩子形成良好的時間觀念，從而做一個守時負責任的好寶寶。
㈡ 幼兒園家園共育都有什麼內容
只要跟孩子有關的都可以，比如。
一、幼兒健康性格該如何培養；
二、教會幼兒生活自理能力，增強幼兒的生活自理意識；
三、讓孩子早睡早起少吃零食，養成健康的生活習慣；
四、如何培養幼兒的安全意識。
只要有關幼兒教育即可。
拓展資料：
家園共育：即家長與幼兒園共同完成孩子的教育，在孩子的教育過程中並不是家庭亦或是幼兒園單方面的進行教育工作。家園共育在家長和孩子中至關重要。
新頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：家庭是幼兒園重要的合作夥伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力。」而幼兒園家長工作的出發點就在於充分利用家長資源，實現家園互動合作共育。
拓展資料來源：網路-家園共育