㈠ 幼兒園春遊親子小游戲小班
1、小雞出殼
目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
准備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。 玩法：讓孩子發令說：「預備——起！」父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀乾和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出「嘰、嘰」聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
2、袋鼠媽媽/爸爸
目的：鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）。
3、跳圈圈
目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。 准備：兩個圈
玩法：孩子從一個圈裡跳到另一個圈裡，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
4、跳跳球
目的：培養孩子動作靈活性和自信心 准備：跳跳球
玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。
5、寶寶快爬
目的：培養孩子手腳協調能力和自信心
玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在後，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身後，最先到達終點的一組勝利。
6、小青蛙
目的：培養孩子反應能力和思維的敏捷性，鍛煉身體的靈活性
兒歌：一隻小青蛙，出門去玩耍，媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
玩法：媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌，兒歌唱到小聲叫時，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時，要大聲學青蛙的叫聲，唱到最後一句：小 小青蛙跑回家時，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始游戲。
小貼士：可以變化兒歌的內容，把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等，模仿它們的動作和叫。
7、大家一起來投球
目的：發展大動作的協調性，學習有目標地投擲東西，增強獨立性和自信心。 准備：幾個襪球和一隻小塑料盆，教寶寶將襪球扔進盆中。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小「籃筐」掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進圓環中，球落地後拾起來，再重新投進圓環中。示範幾次後，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數數，記錄寶寶成功的次數，讓寶寶保持游戲的興趣。
㈡ 求一些適合幼兒園大班外出春遊時幼兒和家長玩的親子游戲！比較實用一點的！最好不用准備道具！多多益善！
卷白菜，幾個小朋友圍著大人裹成一團，或者玩捉米藏，還可以玩排球次數…
㈢ 幼兒園小朋友春遊玩的游戲求求哥哥姐姐，說下！
貓和老鼠。木頭人。瞎子摸人
㈣ 幼兒春遊游戲有哪些
幼兒園中班體育游戲：連體人
有益的學習經驗：
學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協作游戲的快樂。
准備：報紙若干張。平衡木兩個。
活動與指導：
1．請幼兒自選夥伴，兩人一組。
2．交待游戲玩法並示範給幼兒看。
玩法：
將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然後，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲，以報紙不破碎者為優勝。
3．幼兒游戲。
4．游戲結束，教師請幼兒談談自己獲勝的體會。根據幼兒回答做必要的小結，強調協作。
中班體育游戲：兩人三足
活動目標：
1、學習游戲「兩人三足」，體驗與同伴按節奏同步前進。
2、體驗齊心協力合作帶來的快樂。
玩法：
㈤ 適合春遊時玩的游戲有哪些
1、人椅 人數：不限
游戲介紹：人椅是一個很有意思的趣味互動游戲，而且不需要任何的道具，所以做外春遊戶外游戲很適合。游戲在不可思議的情況下讓大家體會到了團隊和個人的完美結合，告訴大家團隊不能離開任何人而存在，每個人必須找到自己的存在價值。
游戲規則：所有隊員圍成一圈，將手放在前面的學員的肩上，聽從教練的指揮，每位隊員慢慢的坐在他後面學員的大腿上，然後大家跟著教練喊口號，例如齊心協力、勇往直前。
注意：如果人數特別多，也可以以小組形式進行比賽，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目。
㈥ 幼兒語言春遊聽說游戲
一、活動目標 1、能大膽、完整地交流春遊時的所見所聞。 2、願意與同伴分享春遊的快樂。 二、活動准備 1、春遊時拍的照片、春遊後畫的圖、春遊時買的紀念品、一段動物表演的錄像。 2、KT版一塊 三、活動過程 （一）談話導入 今天小朋友都做了精心的准備想把自己在春遊時覺得好玩的、有趣的事情介紹給沒有去春遊的小朋友，對嗎？ 我也有準備哦，看這是什麼？（出示攝象機）我給他們准備了一段錄象，想不想知道我會給他們介紹什麼呢？（放錄象） 提問：錄像里我給小朋友介紹了什麼？我為什麼要給他們介紹這個呢？ （二）集體交流 1、老師很想知道你們會給沒有去春遊的小朋友介紹什麼呢？（根據幼兒回答教師進行歸納、總結） 2、你們會怎麼介紹呢？（自由討論） 教師指導：介紹動物的幼兒要講出動物的外形、習性以及與一些小動物親密接觸時的情景 介紹動物表演的幼兒要簡單講出動物表演時的情景 介紹旅遊紀念品的幼兒要說出用處和好玩之處 （三）操作交流 1、請幼兒將帶來的物品貼到展板上相應的欄目中 小朋友介紹的真好，那我們先把手裡的東西貼到展板上，不過老師有個要求請小朋友聽仔細了，請你們想清楚自己帶的東西應該貼在哪個欄目里，可不要貼錯了，好嗎？ 2、請個別幼兒介紹（每個欄目一個幼兒） （四）延伸活動 今天，我們一起做了一件挺了不起的事情，知道是什麼事嗎？（做展板、能介紹春遊的事情）接下來一起去請其他小朋友來參觀我們做的展板分享我們的快樂，好嗎？ 四、活動結束 1、評價 2、總結
㈦ 幼兒園春遊活動策劃方案 幼兒園親子春遊方案 幼兒園春遊游戲活動
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。 2、結合4月主題活動「小花園」，讓幼兒感受春天的變化。 二、活動地點：松江月圓園藝術園 三、活動人物：教師（若干名）、幼兒（若干名）、家長（若干名） 四、活動時間：周一（4月24日）
㈧ 幼兒教案中班健康活動春遊
中班健康：春遊
活動目標：
1、學習在間隔的物體上行走，要求幼兒走穩，上身保持平衡。
2、引導幼兒能自覺的遵守游戲規則。
3、培養幼兒勇敢的品質，發展幼兒動作的靈敏性和協調性。
活動目標：
紙板24塊。
活動過程：
一、開始部分
1、列隊練習
做模仿操：今天老師要帶小朋友去春遊，先到兒童樂園玩，看誰玩得認真。盪鞦韆（上肢）、蹺蹺板（下蹲）、劃船（體側）、登月火箭（平衡）、跳上平梯（跳躍）。
二、基本部分
1、剛才玩過了兒童樂園，現在我們再到草地上去做游戲。可是前幾天下了一場大雨，低窪地上有許多水，過不去，怎麼辦呢？（從「木塊」上走過去）
2、示範游戲方法
眼睛看準，身體不搖，一步一步走在「木塊」上。
3、幼兒分組練習3—4次。
復習「老鷹捉小雞」游戲
三、結束部分
表揚走得穩的小朋友；放鬆活動，自由分散走回活動室
㈨ 春遊可以玩的親子游戲有哪些
比如帶著孩子去公園里捉迷藏，和孩子一起走平衡木，一起玩拋接球，用小樹枝間隔拼成小路，帶著孩子們連續兔子跳。
㈩ 適合春遊時玩的游戲有哪些
這要看你去哪座山了。丟手絹，天黑請閉眼，成語接龍，歌詞連唱等等。